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在长达十多年的感统教育研发历程中,我们多次前往美国、德国、芬兰、日本等国家实地考察,与各国顶尖的感统专家、学者展开深入交流与研讨。基于对中国家庭教育特点的长期观察,我们逐步构建出一套适应本土需求的感统教育课程体系。

1. 标准感统课程;
2. 老岳感统联盟;
3. 老岳课程合作;
4. 行业标杆单位;
5. 优质师资力量;
6. 高效训练体系。
岳讲感统综合服务APP是我们推出的首款集成类应用,旨在打造一个专注于感统教育的综合学习与交流平台。该平台面向所有家长、机构教师以及早期教育从业者免费开放。岳讲感统互联网产品的诞生,融合了用户标签与教育数据维度的标准化应用,力求为中国感统行业及特殊儿童教育领域提供科学、系统、富有趣味的学习内容与交流空间。
孩子经常出现无法安静、疯跑、爱动、坐不住等现象应该如何处理?建议耐心观看完整视频。#感统失调
许多家长感到困扰,孩子一到户外就失控奔跑,难以唤回;在家中则不停翻动物品、上蹿下跳;上课时注意力分散、小动作频繁。如果孩子虽然好动,但能听从并回应指令,这其实是一个积极信号。这类孩子多数存在触觉与前庭系统失调,其好动行为是一种自我刺激方式,通过运动提升大脑觉醒度,维持正常机能。因此,不应简单阻止孩子的活动,而需进行有序引导。重点应放在前庭系统的激活训练上,推荐采用三种旋转类前庭激活方法进行系统练习。

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