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每周精读摘选

许多职场人常因工作表现受批评而自我否定；但深入分析后会发现，问题有时源于工作安排本身存在缺陷。

最常见的是不合理的工作安排，主要体现在以下几个方面。

1、时间设定不合理。例如，一份本需两周完成的年度项目方案，被压缩至四天完成；其中团队协调占去大量时间，实际创作时间严重不足。这如同用速溶汤料代替慢火煲汤，难以保证成果质量。职场“不可能三角”理论恰能解释此现象：速度、质量与成本难以同时兼顾。

2、方法与流程不合理。专业性工作往往遵循特定步骤，需前后衔接有序进行。但部分管理者忽视行业规律，强行推行自以为是的“创新”流程，导致效率低下甚至失败。例如，外行领导强行重组招聘系统，结果延误正常工作的同时推卸责任，这属于典型的职场PUA现象。

3、工作范围不合理。“能者多劳”有时演变为过度承担。当能力突出的员工不断接手额外任务、填补他人漏洞时，其本职边界会变得模糊。管理者若长期依赖这种策略，会导致团队分工失衡，能者负荷过重，弱者安于现状。这本质是管理策略的失效，而非个人能力问题。

面对上述情况，可以采取以下应对方式。

首先，清晰认知自身能力边界，不轻易承接过量或超出专业范围的职责；同时主动与上级沟通工作负荷的实际情况。

其次，对于不合理的要求应学会适时拒绝，明确工作责任归属，避免形成“软柿子”效应。保持专业态度，坚守原则，才能维护合理的工作秩序与个人权益。

声明：本文观点仅代表作者观点，不代表MBA智库立场。

MBA主要有这些作用

1、获取系统的管理知识。MBA课程涵盖财务、营销、人力资源及企业战略等核心领域，帮助学习者构建完整的商业逻辑框架；通过案例分析与思维训练，提升解决实际问题的能力。例如，管理经济学阐释微观经济规律，市场营销探讨定价策略，数据分析课程提供实用工具，公司理财则解析财务核心原理。

2、拓展高质量人际关系网络。MBA学员来自不同行业与背景，课堂内外的交流互动能积累多元化的商业人脉。这个圈子蕴含丰富的经验与资源，相互学习与启发本身即是宝贵的学习过程。

3、推动思维模式转型。MBA教育注重实用性，强调将知识转化为管理行动。它挑战个人固有的认知与决策模式，培养系统性视野与理性分析能力；通过理论与实践的结合，最终实现学以致用，提升综合管理素养。

mba简介

工商管理硕士，英文全称为Master of Business Administration，简称MBA。这是一种对应于学术型硕士的专业学位，旨在培养具备务实能力、复合知识结构与应用技能的高层次管理人才，以满足企业与经济管理部门对高级管理者的需求。

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