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豌豆思维是广东快乐种子科技有限公司开发的数学思维学习平台,该软件注重情景化互动教学,帮助儿童以更轻松高效的方式掌握知识。所有授课教师均持有教师资格证,经过严格筛选与定期考核,确保具备专业素养与爱心。软件采用双向视频互动与趣味动画课件,将学习融入故事场景,激发孩子的探索兴趣。
宝宝课堂表现随时查看,教师教学情况清晰呈现;
通过定级测评定位儿童各项能力指标,据此制定科学学习计划;
形成完整教学闭环:课前动画预习、课中互动教学、课后复习练习,辅以智能阶段测评,帮助查缺补漏;
引入正版授权的超级飞侠角色,在趣味互动中陪伴学习,促进理解、掌握与融会贯通。
课件融合点击量超过200亿的热门IP“超级飞侠”;
实行4至6人小班教学模式,保障师生充分交流;
运用国际知名高校广泛采用的6E教学法,提升教学有效性。
教研团队拥有十年以上经验,课程参照NCTM标准,结合国内实践,打造适合中国儿童的数学思维体系;
基于儿童认知心理设计测试题,建立六阶成长体系,逐步培养探索、表达、协作等多元思维能力;
选用国内外优质数学绘本与全彩图文教材,配合多元教具,通过三类训练拓展思维,强化数形结合理解;
提供定级、专题、阶段三类测评,及时反馈学习弱点,协助教师调整教学,帮助家长了解孩子进展。
数学思维指运用数学方法发现与解决问题的能力。
创造性思维:涵盖动手操作与空间想象能力,帮助孩子突破局限,采用新颖策略解决问题;
分析性思维:包括判断分析、观察类比与逻辑推理能力,使孩子能像侦探一样保持思路清晰、推理严密;
实用性思维:涉及专注记忆、语言表达与计算综合能力,助力孩子从容处理日常问题,更好适应校园生活。

为什么要学习数学思维?
1. 全面激发大脑潜能:对思维的广度、深度与创造性进行综合训练,促进幼儿多元智能发展;
案例:大班幼儿豆豆学习“物品分类”后,主动按颜色整理玩具;学习“空间图形”后,能凭想象画出几何体的侧面与背面。
2. 系统培养数感能力:数感是理解与运用数字及运算的主动能力,帮助孩子洞察事物背后的规律;
案例:学习一年的文文,在郊游时运用课堂所学的“一笔画”知识,快速从三条路线中选出最短路径。
3. 养成严谨习惯与理性思维:从小培育科学态度与严密思维,为理性思考与创造奠定基础;
案例:8岁的可可原本粗心大意,常看错数字、漏写名字;经过豌豆思维计算课程训练,不仅做题速度与正确率提升,还养成了检查的习惯。

6E教学法经过心理学家与教育专家论证,应用于美国顶尖中小学、NASA及常春藤联盟等机构。
1. 导入:通过游戏化情境激发学生对问题的兴趣;
2. 探索:提供媒介与工具,帮助学生构建对概念与技能的理解;
3. 解释:借助教具与教师引导,协助学生解释与思考所学内容;
4. 拓展:引导学生将知识应用于更多情境,解决复杂问题;
5. 表达:鼓励学生归纳总结学习重点并进行表述;
6. 评估:师生共同评价学习效果,包括课堂评价、课后作业等反馈。
课堂环节设计
1. 课前预习:增加内容与时间,保障预习效果;
2. 场景导入动画:以情节为先导,体验趣味学习;
3. 积极探索:针对性引导,强化知识吸收;
4. 举一反三:难度逐步递进,提供多元体验;
5. 思维小游戏:结合课程设计开放有趣的游戏,提升课堂效果;
6. 课堂总结动画思维导图:将知识点总结与动画故事融合,用思维导图巩固学习成果。
咔咔老师:豌豆思维高级教师,毕业于中山大学,拥有三年教龄;具备两年线上教育与一年线下理科教学经验,课堂氛围轻松开放,针对个体情况设定策略,讲解清晰简洁,鼓励孩子自由思考与表达。
溜溜老师:豌豆思维教学教师,获韩国全北国立大学硕士学位,教龄三年;拥有线下数学课程研发与授课经验,涵盖幼儿至成人数学;教学注重赞美与鼓励,激发学生学习主动性,引导爱上思考与学习。
兔子老师:豌豆思维教学教师,毕业于华南师范学院,教龄三年;曾从事幼儿语言艺术与表演教育,善于营造课堂氛围,待孩子如朋友,通过聊天与讲故事细心讲解,善于发现每个孩子的闪光点。
李梅老师:豌豆思维教学经理,华东师范大学硕士,教龄十年;长期从事少儿辅导与课程研发,曾为多家教育机构搭建课程体系;精准把握小学数学重难点,擅长引导式教学,注重学生综合思维能力培养。
v3.10.2:优化用户体验;修复已知问题。
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