智慧中小图面向全国中小学生,是一个以图书阅读为核心的数字化服务平台,收录教育图书、经典古籍和期刊读物,帮孩子拓宽阅读面。它同时给学校和图书馆管理员准备了馆藏管理、阅读活动组织与数据统计的实用工具。学生、教师、馆员都能在手机和电脑上找到自己要用的部分。

这个平台的全称是全国中小学图书阅读服务平台,由教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)建设。
建设的出发点,是落实教育部关于中小学图书馆规程和青少年学生读书行动的相关文件要求。
它把专业、技术和体系三方面的资源整合起来,服务于中小学图书馆的建设、日常应用和阅读活动开展。
换句话说,它既是一个读书入口,也是学校图书馆的数字化工作台。
平台接入的是经过合规审查的中小学推荐书目,覆盖课标要求的各类读物。
这些内容对师生完全免费开放,也不含不良信息,家长可以放心让孩子使用。
图书服务板块按主题和类型展示推荐资源,少儿插画、地理知识这类读物都能找到。
阅读服务里包含政策文件发布、阅读活动组织、阅读指导和测评几块内容。
学校与教师可以借此了解最新政策,带学生参加阅读推广活动,并对学生的阅读水平做出评估。
各地教育部门和学校还能用平台自带的数字化工具组织活动、统计数据、评估效果。
平台新增了工作模式,管理员可以查询馆藏图书、查看库存状态。
线下校园图书馆的借阅流转服务也能与平台对接,线上线下不再两套账。
馆员能力提升培训是数字化服务的一部分,帮助图书馆工作人员把专业能力补上。
分级阅读推荐同样放在这里,方便馆员合理组织馆源,让推荐更有针对性。
手机端与电脑端的信息互通,管理员和师生换设备使用时不必重新适应。
首页中部设了搜索框,输入关键词就能定位到想找的图书或服务内容。
平台发布的最新消息和活动安排会通过通知推送到用户手上,重要动态不容易漏掉。

ISBN 属于图书的关键信息,录入时按必备字段处理。
手上没有电子存档记录的,可以找到实体书,用扫码枪或平台自带的识别工具读取书上的 ISBN 再录入。
购买年份一栏填年份数字就行,比如“2026”。
记不清购买年份的,用最早上架年份代替;这个也没有,就按图书出版日期填。
编目导入时提示 Excel 不能为空,多半是表格格式的问题。
把 xls 文件另存为 xlsx 格式,再导入就能通过。
书目数量大的时候可以分批次上传,一次传太多容易卡住。
页面长时间停在加载中,刷新一下当前页面,状态就会更新。
导入册数有上限:单种图书复本最多 1000 册,全馆图书复本最多 50 万册。
学生用它是为了找书、读书,按主题挑到适合自己的读物。
教师用它组织班级或校级阅读活动,顺便看看学生的阅读测评结果。
图书馆管理员用它做馆藏查询、编目导入和借阅流转,日常台账都在一个系统里。
教育部门则借助平台的统计与评估工具,掌握区域内阅读活动的开展情况。
多端同步让分级阅读推荐在手机和电脑上保持一致,换设备接着用就行。
平台对师生免费开放,学校推进读书行动时可以直接拿来当抓手。
当前版本为 v1.23.0。
新增工作模式,支持馆藏图书查询与库存状态查看。
对接线下校园图书馆的借阅流转服务。
手机端与 PC 端平台信息实现互通。
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